学生背景

　　姓名：L同学

　　毕业学校：俄亥俄州立

　　申请学位：硕士

　　意向专业：教育学

　　GPA：3.0

　　成绩：GRE 303

　　录取院校：范德堡大学（教育学院全美第4），约翰霍普金斯大学（教育学院15），波士顿大学（教育学院39）

　　录取通知书如下：

　　学生优势和劣势分析：

　　优势：

　　1. 本科是前60美本

　　2. 本科专业对口

　　劣势：

　　1. GPA偏低

　　2. GRE偏低

　　案例分析：

　　L同学最终能录到范德堡大学的教育学院，绝对是低分高录。虽然L同学本科背景不错，但是他的GPA跟GRE分数对于冲刺专业前30的学校来说难度不小。文书老师在跟L同学具体沟通了他的过往经历后，发现他有一段暑期教育类的实习可以拿来作为文书素材，同时L同学对教育学有自己很独到的见解，所以我们决定利用文书来实现逆袭。L同学在文书方面跟我们很配合，一起跟文书老师反反复复磨他的文书，有的时候晚上突然有灵感，大家一起会讨论、写、改到深夜。经过了大概一个月的时间，L同学跟文书老师都对文书满意了，才进行了网申的提交。跟很多硬性背景不强的学生一样，我们帮L同学提交申请的时候，对于范德堡以及约翰霍普金斯这两所专业排名很靠前的学校其实很不确定胜算有多大的。最终的录取结果让我们每个人都喜出望外，全美教育学排名第4的范德堡给了录取！这也再次证明了，如果硬性条件不强，还是有可以利用文书逆袭的机会！